«Советское партизанское движение 1941-1944 годов
было как по замыслу, так и по масштабам величайшим
партизанским движением сопротивления в истории войн».

Эдгар Хауэлл, американский историк.

История создания. В середине 80-х годов в рамках кампании по подготовке к 40-й годовщине победы в Великой Отечественной войне, московские райкомы партии «прикрепляли» к каждой школе города какого-либо героя Советского Союза. О нем необходимо было собирать материал, выезжать на места боевой славы и т.д.

Школе №688 в 1984 г. было присвоено имя Алексея Шумавцова, шестнадцатилетнего героя-подпольщика, который руководил группой комсомольцев, сражавшихся вместе с партизанами на оккупированной гитлеровскими войсками территории в г. Людиново Орловской области. Людиновцы держали постоянную связь не только с партизанами, но и с регулярной армией, с риском для жизни добывая для нее важнейшие сведения о противнике. За свою деятельность Шумавцов и его товарищи были расстреляны фашистами осенью 1942 г. Фактически подвиг людиновцев сродни подвигу широко известной «Молодой гвардии» во главе с Олегом Кошевым, о которой прекрасно рассказал в одноименной книге известный писатель А. Фадеев. К большому сожалению, история Людиновского подполья не заинтересовала никого из маститых писателей, и поэтому об Алексее Шумавцове наши сограждане знают намного меньше, чем о молодогвардейцах. Тем не менее, деятельности юных героев также посвящено несколько книг (в том числе книги И. Голосовского «В шестнадцать мальчишеских лет», Ганюшкина и Нуйкина «Подвиг людиновских комсомольцев» и др.), множество публикаций в газетах и журналах.

И вот, в школе №688 молодой преподаватель истории Александр Семенович Бровкин, а также завуч по воспитательной работе и учитель немецкого языка Галина Васильевна Плясова начали собирать материалы об А. Шумавцове. Они неоднократно связывались с г. Людиново, ездили туда вместе с учениками, вели поисковую работу, участвовали в слетах пионерских дружин, носящих имена героев Людиновского подполья.

В итоге через три года накопленного материала оказалось столько, что у Г.В. Плясовой возникла идея создания в нашей школе целого музея «Людиновское подполье», посвященного А. Шумавцову и его товарищам-комсомольцам. Завод «Салют», который долгие годы оказывал шефскую поддержку нашей школе, помог оборудовать под музей один из классов - там была сделана землянка в три наката, как когда-то у людиновских партизан, был устроен декоративный вечный огонь, сделаны стенды, повествующие о подвиге юных героев.

На торжественном открытии музея весной 1987 года присутствовали представители завода «Салют», ветераны ВОВ, комсомольцы и представители аналогичного музея из г. Людиново. В школьном музее была открыта постоянная экспозиция, проводились встречи с ветеранами, экскурсии для всех желающих, на которых в роли экскурсоводов выступали ученики нашей школы.

Однако, в начале 90-х гг. музей пережил тяжелые времена, какое-то время он вообще не функционировал, его помещение отдали под учебный кабинет. В том, что музейные экспонаты все-таки удалось сохранить, и спустя некоторое время музей Людиновского подполья снова ожил, несомненная заслуга все той же Галины Васильевны Плясовой, которая продолжала работать в нашей школе и не оставляла свое детище, как могла поддерживала его.

Сегодня музей Людиновского подполья снова работает в постоянном режиме, там проходят экскурсии, по мере возможности расширяется музейный фонд.

Экспозиция. Экспозиция музея начинается с рассказа о детстве и школьных годах Алексея Шумавцова - посетители могут ознакомиться с основными фактами биографии юного героя, увидеть фотографии его родного поселка и школы, почитать воспоминания учителей и родных об Алексее.

Вторая, основная, часть экспозиции освещает подвиг комсомольцев, входивших в группу Алексея Шумавцова, повествует об их жизни в условиях подполья, о сотрудничестве с партизанским движением, о выполнении боевых заданий.

Музейно-педагогическая деятельность. В музее регулярно проводятся экскурсии, которые ведут ученики средней и старшей школы, входящие в лекторскую группу.

Также в музее выставлено несколько подлинных экспонатов того грозного военного времени – старая солдатская шинель, пробитая осколком снаряда каска, гильзы от патронов, остатки боеприпасов, немецкая и советская колючая проволока, керосиновая лампа «летучая мышь» и многое другое. Лекциями, беседами, встречами с ветеранами ВОВ района «Соколиная гора» традиционно отмечаются дни воинской славы России.

«Любовь к Родине начинается с семьи».

Ф. Бэкон.

История создания. Идея организации в школе еще одного военно-патриотического музея возникла в 2004 г. в канун празднования 60-летия Великой Победы. Инициатором выступила учитель истории и обществознания Римма Константиновна Иконникова, которая предложила создать музей, рассказывающий о Великой Отечественной войне через судьбы конкретных людей: отцов и матерей, бабушек и дедушек тех, кто учился, учится или работает сегодня в школе №688.

Едва ли найдется семья на просторах бывшего Советского Союза, которую не коснулась бы та страшная война. Еще на уроках истории, посвященных этой теме, Римма Константиновна заметила, с каким интересом дети рассказывают о своих родственниках, которые сражались с фашистами под Москвой осенью 1941 года, переживали страшные месяцы ленинградской блокады, работали на износ в тылу, тушили «зажигалки» во время гитлеровских бомбардировок, посылали теплые вещи на фронт для наших солдат и т.д.

На этих уроках и сформировалась концепция музея, который бы помог сделать понятие «Великая Отечественная война» для подрастающего поколения не чем-то абстрактным, книжным, а близким и понятным; позволил бы нащупать ту нить, которая сплотит воедино разные поколения, объединит наше расколотое обще-ство. Оказалось, что для этого нужно, чтобы ребята связали историю войны с судьбой своей собственной семьи, и тогда чувство гордости за своих родственников, интерес к их жизни и свершениям позволит заинтересовать учеников историей ВОВ в целом, и, в конечном счете, вообще историей как наукой.

Создание музея началось с составления анкеты, которую роздали всем ученикам школы №688. В ней были вопросы о том, участвовал ли кто-то из их родственников в ВОВ; если да, то в каком конкретном сражении; какие имел награды. Был ли ранен, контужен, находился ли в плену? Может быть, работал в тылу - на заводе или в колхозе; жил на оккупированной немцами территории?

Если кто-то из учеников давал положительный ответ по любому из вопросов, Р.К. Иконникова обращалась к его семье с просьбой предоставить более подробную информацию, передать в школу фотографию родственников, письма с фронта и т.д. Настоящей удачей была, конечно, возможность вживую пообщаться с теми дедушками и прадедушками-ветеранами, которые еще были живы. И очень много ребят откликнулось на эту инициативу, дети и их родители несли фотографии, ордена, медали, красноармейские книжки, военные билеты, грамоты, другие документы тех лет. Дети с удовольствием писали сочинения, рассказывая о судьбе своих родных.

В итоге было сформировано более 10 стендов с фотографиями наших родственников ветеранов фронта и тыла, а также собрано множество экспонатов-подлинников, в том числе гильзы снарядов, патроны, земля с мест боев - из Сталинграда, Киева, Смоленска, Волоколамского шоссе и т.д.

Среди родных наших учителей и учеников было обнаружено 7 Героев Советского Союза; 42 человека, которые защищали Москву в 1941 г.; 88 человек, прошедших всю войну и дошедших до Берлина и Тихого океана; 26 партизан; 10 человек, которые жили на оккупированных территориях; 14 человек попавших в плен; 42 человека работавших в тылу; 75 погибших на войне.

В настоящее время принято решение о расширении профиля музея «Судьба семьи в судьбе страны» за счет добавления материалов о людях, участвовавших в военных конфликтах второй половины XX - начала XXI вв., прежде всего, в Афганистане и на Северном Кавказе. Потому что т.н. «горячие точки» также затронули не одну российскую семью, стали болью нескольких поколений.

Отдельный стенд будет посвящен родственникам наших учеников и педагогов, которые трудились на одном из старейших московских предприятий - на заводе «Салют», ведь с его славной историей связаны судьбы очень многих людей, живущих в нашем районе.

Экспозиция. Основная часть экспозиции музея - это стенды, на которых, во-первых, представлено несколько десятков фотографий наших ветеранов, а, во-вторых, последовательно отражены все ключевые сражения и события ВОВ, в том числе оборона обеих столиц (стенды под названием «Отступать некуда - позади Москва» и «Непокоренный Ленинград»), Сталинградская и Курская битвы, форсирование Днепра, освобождение Киева, взятие Берлина и т.д. Стенд под названием «И тыл был фронтом» рассказывает о жизни и трудовом подвиге тыла в годы войны. Отдельный стенд «Фашизм - феномен XX века» посвящен разоблачению человеконенавистнической теории и практики гитлеровского нацизма, который принес людям из разных стран столько зла и страданий, вылился в миллионы человеческих жертв не только на полях сражений, но и в концлагерях, газовых камерах и т.д.

Помимо этого в экспозицию входят книги о Второй мировой войне, личные вещи, документы и награды военного времени.

Музейно-педагогическая деятельность. На базе накопленного музеем материала ребята проводят тематические экскурсии по истории ВОВ, выполняют различные проектные работы, создают фотоальбомы, успешно участвуют в окружных и городских конкурсах, занимая призовые места. Также для учеников школы №688 регулярно проходят экскурсии по местам обороны Москвы и другим памятным историческим местам.

Музей проводит активную работу с ветеранами района «Соколиная гора» - организует встречи, праздники, по мере возможности осуществляет социальную помощь.

Несколько лет назад музей «Судьба семьи в судьбе страны» установил дружеские контакты с представителями таких же школьных музеев городов Самары и белорусского Гродно.

Актив музея регулярно ведет поисковую работу с целью уточнить и расширить экспозицию, ведь ежегодно к нам в школу приходят новые ученики, которые могут внести свой вклад в развитие музейного фонда, рассказывая о своих замечательных родственниках.

«С мастерством люди не родятся,
Добрым мастерством гордятся».

Русская пословица.

История создания. Появление в нашей школе музея народных промыслов также связано с именем Галины Васильевны Плясовой, которая, как уже отмечалось, принимала самое непосредственное участие в создании музея «Людиновское подполье».

Вечерами после уроков Галина Васильевна начала приобщать учеников школы, в том числе и т.н. «трудных детей» к декоративно-прикладному искусству - она брала эскизы хохломской и городецкой росписи и расписывала с ребятами в своем классе ученические стулья. Эти занятия и стали отправной точкой в истории музея «Родные просторы». Закончить свое детище Г.В. Плясова, к сожалению, не успела. Но после ее смерти это дело было продолжено художником Коненковой И.В., а также педагогами Лебедевой С.А. и Войновой Г.Н. В сентябре 2008 г. музей официально открылся для посетителей.

Экспозиция. Во все времена в русском народе существовала потребность украшать свой быт, наполнять свою нелегкую жизнь радостью и красотой, создавать себе ощущение праздника. Отсюда и возникли замечательные русские народные промыслы с самыми разнообразными орнаментами, образами, мотивами и цветовыми сочетаниями. Эти предметы до сих пор восхищают своей красотой и гармонией.

В музее «Родные просторы» посетители могут воочию познакомиться с различными видами и направлениями русских народных промыслов. Экспозиция состоит из нескольких тематических подразделов.

Во-первых, это раздел под названием «Золотая Хохлома». Здесь представлены образцы знаменитой посуды с хохломской росписью, выполненной в характерных красно-черно-золотых цветах; блюда, ложки, солонки, ковши-утицы. Среди остальных экспонатов выделяется своей красотой расписной хохломской столик.

Следующий раздел называется «Жостово. Роспись по металлу». Он включает в себя несколько видов жостовских подносов. Тут и прямоугольные, и овальные, и круглые, и фигурные, и большие, и совсем маленькие.

Конечно, музей русских народных промыслов не может не иметь в своей экспозиции широко известную гжельскую посуду. Изысканные чашки, чайники, конфетницы и статуэтки собраны в разделе «Сине-белая сказка».

Раздел «Городецкая роспись» посвящен нижегородскому народному промыслу, существующему уже более 150 лет. Здесь разделочные доски, расписной деревянный короб, игрушечная лошадка и ряд других ярких образцов этого художественного промысла.

Если говорить об изделиях русского народного промысла, которые популярны не только в России, но и во всем мире, на ум приходит, в первую очередь, матрешка. Эта деревянная детская игрушка является сегодня одним из главных символов нашей страны и любимым сувениром для иностранных туристов, приезжающих в Россию. В нашем музее в разделе «Русские матрешки» показана и старинная дореволюционная матрешка, и современный новодел.

Не менее матрешек известны во всем мире платки и шали из старинного подмосковного города Павловский Посад. Платки самых разных размеров и самых необычных расцветок выставлены у нас в разделе «Павлопосадские шали».

Также в музее есть отдельные экспозиции, посвященные изделиям из соломки (миски, подставки для цветов, тарелочки), а также металлическими чеканным панно с видами различных городов - Санкт-Петербурга, Суздаля, Великого Новгорода и др.

Завершает экспозицию музея раздел «Детское творчество». В нем представлены экспонаты, сделанные руками наших учеников. Кроме ученических стульев, расписанных в стиле хохломских и городецких узоров, здесь можно найти несколько разделочных досок, котомку, вышитую ученицей нашей школы, а также самовар с элементами росписи, которые добавили дети.

Музейно-педагогическая деятельность. Главной своей целью музей «Родные просторы» ставит приобщение детей к миру русских народных промыслов и декоративно-прикладного искусства. Мы уверены, что это поможет пробудить все самое лучшее в душе ребенка, поможет воспитать в нем чувство красоты и осознания принадлежности к истории и культуре своего народа.

Для этой цели в музее проводятся экскурсии и факультативные занятия, во время которых дети знакомятся с русским традициям, народным бытом и творчеством, учатся понимать символику цвета и орнамента русского декоративно-прикладного искусства, различать разнообразные течения русских художественных промыслов. Также музей «Родные просторы» организует выставки работ учащихся, викторины и конкурсы знатоков народных промыслов и обычаев.

«Самое лучшее,
чем народ может оплодотворить себя, -
добрым и красивым бытом,
воспитывающим неповрежденного
нравственно и духовно гражданина».

В. Распутин.

История создания. История возникновения этого музея интересна тем, что появился он, в общем-то, спонтанно, став продолжением экспозиции другого нашего музея. Дело в том, что для музея «Судьба семьи в судьбе страны» дети стали приносить в школу не только фотографии, документы и награды своих родственников-ветеранов, но и принадлежавшие им личные вещи и предметы быта: посуду, старые деньги, граммофонные пластинки и т.д.

Большинство этих экспонатов (которых со временем накопилось довольно много) не совсем вписывалось в концепцию музея боевой славы, ориентированного, в первую очередь, на рассказ об истории Великой Отечественной Войны. Тогда директор школы №688 Нина Сергеевна Гурова выступила с предложением организовать у нас отдельный музей, посвященный истории быта. Принципиальное решение об этом было принято весной 2008 года, за лето было подготовлено помещение для музея и сформирована основная часть экспозиции. Наибольший вклад в ее создание внесла Н.С. Гурова, завуч школы М.С. Костюкевич и ее муж А.М. Костюкевич, Р.К. Иконникова, учитель географии Г.Н. Войнова, библиотекарь СВ. Шмелева, школьный художник И.В. Коненкова, педагог дополнительного образования А.Н. Неженский, воспитатель группы продленного дня О.Т. Шининова, муж нашей учительницы математики Т.И. Ивановой П.Л. Иванов. Эти люди пополнили музейный фонд очень многими ценными экспонатами. Официально музей начал свою работу в сентябре 2008 года.

Сегодня музей «История русского быта из века в век» занимает одно из ключевых мест в музейном комплексе школы №688, поскольку изучение повседневной жизни, исследование быта обычных русских людей разных эпох это, на наш взгляд, не менее важная задача, чем сохранение памяти о великих сынах России: выдающихся правителях, полководцах и т.д. Ведь прикосновение к исторической повседневности, к реальным или реконструированным предметам быта позволяет человеку приблизиться к прошлому, вжиться в него, лучше его прочувствовать. В конечном итоге это воспитывает у подрастающего поколения любознательность, бережное отношение к культурному и историческому наследию своей страны, уважение к памяти предков.

Экспозиция. В настоящее время музей имеет в своем распоряжении десятки экспонатов, среди которых встречаются как предметы быта советской эпохи (например, печатная машинка, баян, радиола, виниловые пластинки и т.д.), так и артефакты, относящиеся к более древним временам. Среди наиболее любопытных вещей отметим стрелецкое копье времен Ивана Грозного, монету с изображением Елизаветы Петровны, медаль за взятие Парижа в 1812 году, почтовую марку 1894 года, выпущенную в честь коронации императора Николая П. Древнейший экспонат музея - это бронзовое украшение кривичей, датируемое I тысячелетием до н.э. (!).

Также в музее частично воспроизведен внутренний вид дореволюционной крестьянской избы, ее устройство и убранство; собраны предметы крестьянского и дворянского быта XVIII-XIX веков (иконы, самовар, решето, прялка, хомут), экспонаты, дающие представления о разнообразных народных промыслах и ремеслах.

Музейно-педагогическая деятельность. Музей истории русского быта и сегодня продолжает расширять свою экспозицию за счет новых интересных поступлений. Большую помощь в этом нам оказывают ученики школы №688 и их родители.

Музей проводит регулярные экскурсии, а также различные мероприятия, позволяющие ученикам непосредственно прикоснуться к истории русского быта – отмечает праздники и знаменательные даты православного и народного календаря; организует беседы и посиделки, игры, конкурсы поделок и рисунков на этнографическую тематику; проводит встречи с краеведами. Актив музея собирает библиотеку книг, посвященных народной культуре. Помимо этого в музее ученики нашей школы занимаются реконструкцией предметов домашнего обихода, различных видов народной одежды.

«После строителей остаются дома,
после писателей книги,
после учителя остаются его ученики.
В этом наше богатство и бессмертие».

Е.С. Кушель.

История создания. Музей, посвященный истории школы №688, в данный момент находится в стадии становления, его экспозиция только формируется, и в этом смысле писать об истории его создания, наверное, преждевременно. С другой стороны, на сегодняшний день сделано уже немало для того, чтобы этот интересный проект претворился в жизнь, а, значит, мы можем подвести некоторые итоги своей работы в этом направлении.

У истоков музея «Школьные годы чудесные» стояли три человека. Это Гурова Нина Сергеевна, Войнова Галина Николаевна и все та же Плясова Галина Васильевна, которая, по общему признанию, была «душой» коллектива, человеком, которому было интересно абсолютно все, что происходит в школе. Именно им принадлежала сама идея такого музея, они несколько лет назад начали работу по формированию музейной экспозиции. Вскоре в эту работу активно включились и другие учителя: Костюкевич Марина Сергеевна, Бялик Лидия Константиновна, Руднева Екатерина Михайловна, Хомячкова Зинаида Степановна и Станкевич Ирина Павловна.

Наиболее активно создание музея проходило в 2007-2008 годах, в преддверии празднования 50-летнего юбилея школы. Тогда Г.В. Плясова стала собирать материалы о школе - фотоальмобы с выпусками прошлых лет, пионерское знамя школы, барабан, пионерские галстуки и т.д. Учителя, которые являются ветеранами школы (Станкевич И.П., Руднева Е.М., Бялик Л.К.), а также Войнова Г.Н. (когда-то она училась в нашей школе, а теперь работает здесь учителем географии), написали свои воспоминания о школе. Также был выпущен иллюстрированный буклет с подробным рассказом об истории школы, о ее коллективе, об интересных событиях, происходивших в школе за прошедшие полвека: спортивных соревнованиях, экскурсиях, поездках, праздниках и т.д. На юбилей школы были приглашены ее выпускники разных лет (удалось даже разыскать некоторых из тех первоклассников, которые открывали школу в 1958 г.).

Сейчас после ухода из жизни Г.В. Плясовой оформлением музея, разбором всего накопленного материала и созданием экспозиции занимается наш художник Коненкова Ирина Викторовна. Мы надеемся, что в самое ближайшее время пятый по счету музей в школе №688 будет открыт официально.

Экспозиция. Экспозиция музея представляет собой стенды, посвященные истории развития школы, начиная с 1958 г. Отдельные стенды рассказывают о педагогическом коллективе школы в разные годы, о знаменитых выпускниках и медалистах, о победителях районных, городских, общероссийских конкурсов и олимпиад, о спортивных достижениях наших учеников.

Помимо этого подготовлено несколько фотоальбомов и презентаций о школе, а также видеофильм, освещающий разные грани школьной жизни за более чем 50 лет.

Музейно-педагогическая деятельность. В нашей школе за ее полувековую историю успело сложиться множество хороших традиций, есть немало достижений и наград. Школа по праву гордится как своими учителями, имеющими самые разные награды и звания, искренне любящими свое дело, так и учениками - спортсменами, медалистами, призерами олимпиад и конкурсов. Большинство наших выпускников, покинув школьные стены, заняли достойное место в обществе, стали кандидатами наук, артистами, врачами, журналистами, военными. И мы очень хотели бы, чтобы работа музея «Школьные годы чудесные» помогла воспитанию у нынешних учеников интереса к профессии учителя, уважения к школе как социальному институту, сформировала бы у детей чувство гордости за свою школу и ее лучших учеников, способствовала стремлению ребят к собственным достижениям в учебе и внеклассной деятельности с тем, чтобы внести свою лепту в историю школы, оставить после себя след.

Для реализации поставленной задачи музей намерен проводить экскурсии, тематические вечера, выпускать стенгазету, организовывать классные часы по темам «История развития школы», «Наши учителя» и т.д.

Помимо этого музей планирует постоянное расширение своей экспозиции за счет оформления новых альбомов с выпусками прошлых лет, переписки по Интернету с выпускниками школы, записи их воспоминаний о школе и об учителях, сбора школьных реликвий чернильниц, дневников, детских работ и т.д.

История создания музея

Иван Игнатьевич Якушкин работал в нашей школе старшим вожатым. В годы Великой Отечественной Войны он прошел боевой путь от командира танка до командира батальона, был дважды ранен, но возвращался в строй. 10 января 1945 года в бою у деревни Замочки близ города Шахи (Чехословакия) Иван Игнатьевич погиб в неравном бою. За боевые заслуги в годы ВОВ Иван Игнатьевич награжден орденом Красного Знамени Отечественной войны первой и второй степеней, орденом Красной Звезды и медалью «За оборону Ленинграда».

Первый музей БОЕВОЙ Славы 9-го Гвардейского механизированного корпуса 6-ой Гвардейской танковой армии и Героя Советского Союза И.И.Якушкина был создан генералом Заевым Дмитрием Ивановичем, Бендерским Михаилом Адольфовичем и заместителем директора по воспитательной работе Власовой Эмилией Иосифовной в 1974 г. В школе велась большая военно-патриотическая работа, и в 1975 г. школе было присвоено имя Героя Советского Союза И.И.Якушкина

Экспозиция музея находилась в здании по адресу Проспект Буденного, д. 35.

В 1980 году в связи с капитальным ремонтом здания школа переехала по адресу: 5-ая улица Соколиной горы, д.5.

При переезде часть экспозиций была утеряна, и музей восстанавливался вновь. Но в новом здании из-за большого количества учащихся была нехватка классных комнат и экспозиция музея находилась в подсобных помещениях (к сожалению, при аварийном прорыве труб часть экспозиций пострадала и не подлежала восстановлению).

Работы по воссозданию музея начались в 1990-х годах. Они велись под руководством Бендерского Михаила Адольфовича (ветеран ВОВ 9 ГВ.М.К.,6ГВ.Т.А.), Чобоняна Геворга Аваковича (ветеран 6 ГвТА.), Николаева Бориса Яковлевича (ответственный секретарь 6-ой Гв.ТА), директора школы Яфясова Шикуря Абдулхаковича и учителя истории Сучковой Татьяны Викторовны. Торжественное открытие музея состоялось 17 февраля 1999 года, сертификат музеем получен 20 декабря 1999 года.

Краткая характеристика музея

Основная экспозиция музея рассказывает о славном боевом пути 6-ой Гвардейской танковой армии, 9-го Гвардейского механизированного корпуса, о подвигах героев- танкистов, биографии Героя Советского Союза И.И. Якушкина.

В музее представлены уникальные фотографии времен Великой Отечественной войны, личные вещи Героя Советского Союза И. И. Якушкина, а также письма и газеты времен Великой Отечественной войны.

Музею подарены ветеранами 6-ой Гвардейской танковой армии книги, рассказывающие о подвигах, совершенных танкистами в ходе великих сражений Великой Отечественной войны (Битвы за Москву, Сталинградской битвы, Курской дуги, Битвы за Днепр, а также освобождения Европы и разгрома Квантунской армии).

Встречи с ветеранами и их родственниками проводятся регулярно и обычно бывают приурочены к памятным датам. Ежегодно в дни празднования Великой Победы проходит общешкольное мероприятие «Акция Памяти».

Доброй традицией нашей школы стало также празднование дня рождения Ивана Игнатьевича Якушкина 29 октября. В частности, в 2013г. отмечалось 95-летие со дня его рождения

Руководит музеем с 1999г. учитель истории Сучкова Татьяна Викторовна. Это очень увлеченный человек, болеющий за свое дело всей душой. В 2008г. образовательная программа «Музей», разработанная ею, получила Грант Москвы. С 2012г. старшей вожатой и педагогом-организатором в музее работает Бучумова Людмила Ивановна.

Руководители музея постоянно готовят лекторские группы, экскурсии. В музее проходят просмотры фильмов в течение года.

Ребята охотно участвуют во всех мероприятиях, связанных с деятельностью Музея. Это олимпиады, фестивали и конкурсы, проходящие в округе и городе.

Ежегодно учащиеся участвуют в благотворительной акции «Доброе сердце». Традиционно проходят «Акции Памяти» на Преображенском мемориальном комплексе, в которых принимает участие не только актив музея, но и другие учащиеся. Каждый год актив музея отмечает праздник День танкиста в Парке Горького.